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物理学科知识与教学能力(高中)
课时数
46
主讲人:
王华燕
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课程目录
课程简介
提问
笔记
点评
第一部分
考情分析1
开始学习
考情分析2
开始学习
第一章第一节-力学1
开始学习
第一章第一节-力学2
开始学习
第一章第一节-力学3
开始学习
第一章第一节-力学4
开始学习
第一章第一节-力学5
开始学习
第一章第二节-电磁学1
开始学习
第一章第二节-电磁学2
开始学习
第一章第二节-电磁学3
开始学习
第一章第二节-电磁学4
开始学习
第一章第二节-电磁学5
开始学习
第一章第三节-热学、光学、近代物理理论1
开始学习
第一章第三节-热学、光学、近代物理理论2
开始学习
第一章第三节-热学、光学、近代物理理论3
开始学习
第一章第三节-热学、光学、近代物理理论4
开始学习
第二章第一节-课程标准1
开始学习
第二章第一节-课程标准2
开始学习
第二章第一节-课程标准3
开始学习
第二章第二节-物理教学基本理论
开始学习
第二部分
第一章第一节-物理教学设计过程
开始学习
第一章第二节-中学物理教材分析
开始学习
第一章第三节-学习者分析
开始学习
第一章第四节-教学目标的制定
开始学习
第一章第五节-教学重难点的确定
开始学习
第一章第六节-教学过程的设计
开始学习
第二章-数学设计专项1
开始学习
第二章-数学设计专项2
开始学习
第三部分
第一章第一节-课堂教学的组织
开始学习
第一章第二节-课堂教学的指导
开始学习
第二章第一节-物理课堂导入技能
开始学习
第二章第二节-物理课堂语言技能
开始学习
第二章第三节-物理课堂提问技能
开始学习
第二章第四节-物理课堂板书技能
开始学习
第二章第五节-物理教学演示技能
开始学习
第二章第六节-物理课堂实验技能
开始学习
第二章第七节-物理课堂结束技能
开始学习
第三章第一节-物理概念课教学设计及案例分析
开始学习
第三章第二节-物理规律课教学设计及案例分析
开始学习
第三章第三节-物理探究性教学及案例分析
开始学习
第三章第四节-物理实验课教学及案例分析
开始学习
第三章第五节-物理习题课与复习课教学设计
开始学习
第四部分
第一章第一节-中学物理教学测量
开始学习
第一章第二节-中学物理教学评价
开始学习
第一章第三节-教学反思
开始学习
第二章-案例题分析答题思路(完)
开始学习
物理学科知识与教学能力(高中)
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讲师信息
王华燕
工程硕士,具备大学与高级中学教师资格,长期研究教师资格考试,熟悉教师资格笔试、面试命题规律,曾参与教...
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