信息技术考情分析1
信息技术考情分析2
信息技术考情分析3
第一章第一节-信息及信息技术概述1
第一章第一节-信息及信息技术概述2
第一章第一节-信息及信息技术概述3
第一章第二节-计算机的基础知识1
第一章第二节-计算机的基础知识2
第一章第二节-计算机的基础知识3
第一章第二节-计算机的基础知识4
第一章第二节-计算机的基础知识5
第一章第二节-计算机的基础知识6
第一章第三节-操作系统
第一章第四节-文字处理软件1
第一章第四节-文字处理软件2
第一章第四节-文字处理软件3
第一章第四节-文字处理软件4
第一章第五节-电子表格软件EXCEL1
第一章第五节-电子表格软件EXCEL2
第一章第六节-演示文稿软件Powerpoint
第一章第七节-图形图像软件Photoshop
第一章第八节-动画制作软件Flash
第一章第九节-多媒体技术基础
第一章第十节-网络基础与应用1
第一章第十节-网络基础与应用2
第一章第十节-网络基础与应用3
第一章第十节-网络基础与应用4
第一章第十节-网络基础与应用5
第一章第十节-网络基础与应用6
第一章第十节-网络基础与应用7
第一章第十节-网络基础与应用8
第一章第十一节-数据库1
第一章第十一节-数据库2
第一章第十二节、第十三节-算法与程序设计、人工智能
第二章第一节-信息技术课程概述
第二章第二节-《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》1
第二章第二节-《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》2
第三章第一节-信息技术教学1
第三章第一节-信息技术教学2
第三章第一节-信息技术教学3
第三章第二节-信息技术教育研究
第一章第一节-学习者分析
第一章第二节-学习风格分析
第一章第三节-初始能力分析
第二章-信息技术教材分析
第三章第一节-教学目标的分类理论1
第三章第一节-教学目标的分类理论2
第三章第二节-教学目标的设计
第四章第一节-教学方法的选择与应用
第四章第二节-信息资源的选择和利用
第五章-信息技术教学设计的综合应用
第一章第一节-情境的创设和学习兴趣的激发
第一章第二节-有效学习与学生学习方法和策略指导
第一章第三节-自主学习、探索学习、合作学习与教师指导
第二章第一节-信息技术教学组织的形式和策略
第二章第二节-信息技术教学活动因素的调控方法
第三章第一节-信息技术课堂教学
第三章第二节-信息技术实践教学
第三章第三节-教学资源的整合运用
第一章-信息技术学习评价
第二章-信息技术教学评价（完）
